香港科技大学

我们的故我们的起源1989年,中国国家改革开放逐渐取得成果,带动地区形势急速转变。香港凭借其独特优势,锐意发展成为亚洲金融中心,以及珠江三角洲地区的知识和经济枢纽。有见及此,一些具有远见的香港领袖决定成立一所研究型大学,以支持香港的未来发展。这项艰巨但意义重大的项目迅速吸引来一批全球顶尖的教育家,他们无惧重重挑战,怀着对教育的满腔热诚,共同创立香港科技大学。「今日所见,科大始终没有偏离一众创办人所

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我们的起源

这项艰巨但意义重大的项目迅速吸引来一批全球的教育家,他们无惧重重挑战,怀着对教育的满腔热诚,共同创立香港科技大学。

「今日所见,科大始终没有偏离一众创办人所赋予它的使命,积极创新,并透过于教研方面不断求进,以协助香港及内地的经济和社会发展,我为此感到无比自豪。」

时至今日,科大已成为一所享誉国际,领先同侪的高等学府,在基础科学,工程技术,工商管理,人文和,人文和社会科学等不同范畴继续追求卓越,寻求突破。

我们天生勇于创新,如果你敢于接受挑战并且不断超越自我,欢迎加入科大跟我们携手共进,为人类创造更美好的明天。

科大校徽

科大的校徽具有多重象征意义。从意象的角度凝视,在知识之源的书本之上,冒起了智慧的金色大脑。而在高举书本的双臂之中,既是一个代表科学的烧瓶,亦是一个代表工程与技术,或传播与管理的发射塔。我们也可以看到太阳发出金色的光芒,那是非常传统的中国色彩,映照在代表香港的湛蓝色大海上。支持着这些象征标志的是三个希腊字母 上海玮优WEU创新教育,分别为「upilon」,「psi」和「tau」,音译则为UST「科大」。总而言之,校徽跟科大本身一样,蕴含多重意义。

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科大标志

很少学府能够像科技大学一样,以极具代表性的红鸟日晷作为大学标志。这件以「时间之轮」为设计理念的雕塑迄立于科大广场中央,是由香港赛马会委托一对居于澳洲西部珀斯的爱尔兰籍艺术家夫妇Charles和Joan Walsh-Smith创作而成。

这件雕塑以日晷 — 人类最早期的科学发明之一作为设计蓝本,它将技术和自然融为一体,体现了我们作为一所大学的意义。它的优雅与历史元素相结合,同时带有永恒不变之意,其简约流畅的线条营造出未来感。红鸟日晷在乍看之下像一团火焰,而其把概念迥异的元素加以统一,正正显示人类只要有雄心壮志,便能将目标实践。

红鸟日晷以钢铸造,安装在水池中央的宽阶平台上,象征着时间的流逝。平台上还有浮雕壁画,描绘了中国在科学和技术领域所取得的39项成就。红鸟日晷于1991年10月8日安装完成后随即成为科大的标志,透过其形态、功能、历史和未来之间相互交织,反映出科大的不同面貌。

设计主题:

「这个高8.5 米、众所瞩目的『时计』结合艺术与科学,它既具日晷的实际时间功能,又是一件可供欣赏的艺术雕塑,两者完美兼容。它那翱翔、飞舞、优雅的形态,寓意着活跃的动感和复杂的形体节奏,无论是视觉上还是美学上,利用太阳及其阴影体现了日晷功能的精神本质。」

没有对历史的坚定认同,中国科学技术就无法走向未来。欲战胜自然界的挑战,就需要深刻理解科学与自然之间重要的关系。一件物件本身的效用离不开艺术性和它所展现的形式。红鸟日晷表明,只有掌握了这些二元性,我们才能超越最天马行空的梦想,战胜我们面临的任何挑战。在香港科技大学,我们的意志毅力比我们的雄心壮志更强大。

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